Мазмұны
Халық даналығы ғасырлар бойы қалыптасып, адам табиғаты, өмір заңдылықтары және уақыттың өзімен бірге алып келетін ажырамас өзгерістер туралы бақылауларды бойына сіңірді. Мақал-мәтелдер мен афоризмдер — ұрпақтардың бірнеше сөзге сыйғызылған, бірақ бүтін бір философияны қамти алатын концентрацияланған тәжірибесі. Адамдардың барлық дәуірде ойларын толғандырған мәңгілік тақырыптардың ішінде ерекше орынды екі жастың — жастық шақ пен кәрілікті — қарсыластыруы мен өзара іс-қимылы алады. Әрбір мәдениет осы ұғымдарға өзіндік көзқарасын мақал-мәтелдерде, нақыл сөздерде және ойшылдардың қанатты сөздерінде бейнелеп, қалыптастырды. Орыс, шығыс, батысеуропалық дәстүрлері бұл туралы әр түрлі айтады, алайда бір негізгіде түйіседі: екі жас та өзінше сұлу және өзінше қиын.
Халық даналығының айнасындағы жастық шақ
Жастық шақ туралы халық нақылдары таң қаларлықтай көп қырлы. Біреулері бұл кезеңді шексіз мүмкіндіктер уақыты ретінде дәріптесе, екіншілері өркөкіректік пен жеңілтектіктен сақтандырады — екі ұстаным да бірдей дәл, өйткені бір құбылыстың әр түрлі қырларын қамтиды.
Жас жылдар туралы ең белгілі мақал-мәтелдерді бірнеше мағыналық бағыт бойынша бөлуге болады:
- қуат пен батылдықты дәріптеу: «Жастық — құс: қайда қаласа, сонда ұшады» — бұл бейнеде жастықтың басты артықшылығы, өткен жүктің ауыртпалығынан және болашаққа деген қорқыныштан азаттық ұсталған;
- асығыстықтан сақтандыру: «Жас — шайтанмен, қарт — Алламен» — орыс мақалы, тәжірибесіз серпілістің жиі жылдар бойы түзетуге тура келетін қателіктерге апаратынын көрсетеді;
- жастық оқудың маңызы: «Баланы кішіден тәрбиеле, ер жеткенде үйрете алмайсың» — бұл бейне жастықтағы ақыл қабылдағыштығы кемелденген жылдардағыдан салыстыруға келмейтіндей жоғары екенін еске салады;
- ең жарқын жылдардың өткінші екені: «Жастықты қайтара алмайсың, ал кәрілікті тоқтата алмайсың» — өмірдің ең жарқын кезеңі байқалмастан өтетінін және оны толыққанды бағалай алатындар тек оны жоғалтқандар екенін мұңлы түрде еске салады.
Бұл нақылдар тежеу жүйесі ретінде жұмыс жасайды: олар жас адамдарды батыл әрекет етуге шабыттандырады және бір мезгілде берілген уақытты бекер өткізбеуге шақырады.
Кәрілік туралы даналық: өткен жылдардың қадір-қасиеті
Кәрілікке деген халық даналығының қатынасы жастық шаққа деген көзқарас сияқты екіұшты. Мұнда сөзсіз мадақтау да, менсінбеушілік те жоқ — адам жолының соңғы кезеңін салқын ақылмен, кейде ащы, бірақ әрдайым сыйластықпен осмыслау бар.
Қадірлі жас туралы мақалдар бірнеше негізгі идеяны қамтиды:
- жинақталған тәжірибені құрметтеу: «Кәрі ат жүлгені бұзбайды» — халықтың жас жігерліктен гөрі сенімділік пен сыналған шеберлікті қалай бағалағанының жиі аталатын мысалы;
- дене шектеулерін мойындау: «Кәрілік — қуаныш емес, өлім де — пайда емес» — сентиментальдылықтан ада, шындықты барынша қабылдайтын қатал, бірақ адал нақыл;
- даналық — басты байлық ретінде: «Жастық — гүлдену кезеңі, кәрілік — жеміс беру уақыты» — рухы жағынан шығыстық бұл метафора кемелденген жылдардың құлдырауды емес, жастарға қол жетімсіз байлықтың ерекше түрін алып келетінін көрсетеді;
- қарт жаста жалғыздық қаупі: «Кәрі де, бала да — қараусыз болмасын» — бұл нақыл қоғамға қарт адамдар алдындағы жауапкершілікті еске салады және бір мезгілде екі шеткі жас арасындағы күтпеген параллель жүргізеді.
Халықтық дәстүр кәрілікті ешқашан тек қараңғы түстерде суреттемеді — онда ұзақ жол жүрумен қол жеткізілген қадір-қасиетті және бастан кешірген сынақтардың бағасымен сатып алынған даналықты көрді.
Ұлы ойшылдардың ұрпақтар ауысымы туралы пікірлері
Аты белгісіз халық даналығынан басқа, жас тақырыбы философтарды, жазушыларды және ғалымдарды халық мақалдарынан кем мәшһүр болмай кеткен афоризмдерге шабыттандырды. Аса көрнекті адамдардың нақыл сөздері халықтық көзқарасқа жеке тәжірибе мен зияткерлік рефлексия қосады.
Екі жас туралы ең терең авторлық нақылдар арасынан мыналар ерекше назар аударуға лайықты:
- «Жастық — тез өтетін кемшілік» — Гёте. Ұлы неміс ақыны бұл сөзге парадоксал ирония салды: артықшылық болып көрінетін нәрсе іс жүзінде уақытша әлсіздік болып табылады, өйткені жастық болашаққа деген перспективадан айрылып, жиі өзінің шын мәніндегі құндылығын түсінбейді. Афоризм рефлексияға шақыру ретінде жұмыс жасайды: кейін өміріміздің ең жақсы уақыты ретінде еске алатын жылдарды біз қаншалықты саналы өткіземіз.
- «Қарттық арман емес, естелік маңызды болғанда басталады» — Жан Ростан. Француз биологы әрі жазушысы өткен жылдар санымен байланыстырмай, қартаюдың ең дәл психологиялық анықтамаларының бірін берді. Бұл ойға сәйкес, адам қырышы пайда болған сәтте емес, болашаққа қарауды тоқтатып, өткенге толықтай еніп кеткенде кәрейді.
- «Жастықта үйренеміз, кемелденгенде түсінеміз» — Мари фон Эбнер-Эшенбах. Австриялық жазушы жинақталған және осмысланған деген білімнің екі түрін ажыратып, олардың арасында бүкіл өмір ұзындығындай қашықтық жатқанын көрсетті. Бұл ой шынайы түсіністік қателіктер мен жоғалтулар тәжірибесінсіз мүмкін емес деп санайтын көптеген педагогикалық және философиялық тұжырымдамалармен үндеседі.
- «Жас адамдар бәрін білеміз деп ойлайды; қарттар — ештеңе білмейміз деп» — Оскар Уайльд. Дарынды ирландиялық парадоксалист екі жастың іргелі асимметриясын ұстап алды: жастық өзінділігі мен қарт жастың өзін-өзі сынауы. Уайльд олардың екеуін де айыптамайды — ол тек тағдырдың иронияны тіркейді, негізі жоқтарға сенімділікті үлестіреді де, оны жылдар бойы еңбекпен ақтаған адамнан алып қояды.
Авторлық афоризмдер жалпыадамзаттық байқауларға нақты пішін мен жеке өлшем беретіндіктен бағалы, мәңгілік шындықтарды неғұрлым айқын етеді.
Жастар диалогы: мақалдар жастық пен кәрілік өзара іс-қимылы туралы не дейді
Халық даналығының ең қызықты қабаты — әр жасты жеке емес, олардың өзара іс-қимылын қарастыратын нақылдар. Дәл осы жерде халықтық философия ерекше нәзіктік танытып, ұрпақтардың шиеленісін және бір мезгілде өзара тәуелділігін сезіп отырады.
Жастар диалогы туралы мақалдар бірнеше принципті аспектілерді қамтиды:
- сабақтастықтың қажеттілігі: «Жас жұмыс жасайды, қарт ақыл береді» — жастықтың дене күші кәрілікті стратегиялық ойлауымен толықтырылатын рөлдерді бөлудің қысқаша формуласы, бұл бастамалардың ешқайсысы екіншісінсіз жеткілікті емес;
- түсінбеушілік қақтығысы: «Кәрі де, кіші де шындықты айтады» — дәл шеткі жастар ғана әлеуметтік конвенциялардан азат және орта жастағы адамдарға қол жетімсіз тікелікке қабілетті деген күтпеген ой;
- өмірлік құндылықтарды беру: «Жастық білмегенді — кәрілік үйретеді» — уақытты дүниені түсінудегі кез келген олқылықты ертелі-кеш толтыратын мұғалім ретінде қарайтын оптимистік көзқарас;
- өзара қажеттілік: «Қарттарсыз ауыл — жетім, жастарсыз — өлі» — мүмкін, бұл тақырыптағы барлық нақылдардың ішінде әлеуметтік тұрғыдан ең дәлі, өйткені ол сау қоғам екі жасты да бір мезгілде қажет ететінін көрсетеді.
Бұл мақалдар «аталар мен балалар» қарсылығы тек әдеби метафора ғана емес, екі жақтан да саналы жұмысты талап ететін нақты құбылыс екенін еске салады.
Жас туралы шығыс даналығы
Шығыс дәстүрлері жас тақырыбына өзіндік тереңдік қосты. Конфуций адам жолы туралы ойлана отырып, оны бірізді көтерілу ретінде суреттеді: «Он бесімде білімге құмарлық пайда болды; отызда нық тұрдым; қырықта күмәнім болмады; елуде Аспанның еркін білдім; алпыста шындықты ести алдым; жетпісте өлшемнен аспай, жүрегімнің тілегіне ерідім». Бұл баспалдақтың маңызы — ешбір жасты жақсы не жаман етпейтіндігінде: әр кезең өзіндік мағына мен қадір-қасиетке ие болады.
Жапон мақалы «Жастық алға қарайды, кәрілік — айналасына» шындықты қабылдаудың екі жолын нәзік ажыратады. Жастық горизонтқа ұмтылса, кәрілік панораманы қамтиды — адамзатқа да арманда, да күнделікті өмірде адасып кетпеу үшін екі көзқарас та қажет.
Жастық пен кәрілік туралы халық даналығы — бұл жай ғана әдемі сөздер жинағы емес, кез келген дәуірде жұмыс жасайтын өзін-өзі тануды тірі құралы. Жас туралы мақалдар мен афоризмдер адамға уақыттың ажырамас ағымымен татуласуға, дәл қазір бастан кешіріп жатқан өмір кезеңінде құндылық табуға және алдағыны немесе артта қалғанды сыйластықпен қарауға көмектеседі. Бұл ғасырлық дәстүр үйрететін ең маңыздысы — ешбір жасты екіншісіне деген қызғаныш пен арманда өткізбеу: әр кезеңнің өзіндік сұлулығы, күші және адам өмірінің толық суретіндегі ауыстырылмас рөлі бар.
